|
Đây là câu chuyện
thật nói về căn bệnh quái ác đă và đang
đeo đuổi suốt cuộc đời của tôi.
Căn bệnh này ảnh hưởng không kém đến
con đướng tiến. Tôi sinh ra ở một làng
quê nghèo ở vùng Bắc Việt Nam, theo mẹ tôi
kể vào năm hai tuổi tôi bị té xuống ao, và
sau đó bị lên phong giật thập tử nhất
sinh người cong lên như con tôm, nhờ một
thầy lang mà tôi kêu bằng bác hốt một thang
thuốc gia truyền cứu sống. Cũng v́ thế
mà tôi nói rất chậm đến năm tôi 5
tuổi mới bắt đầu bập bẹ. Vào năm
1954, được 3 tuổi theo mẹ tránh nạn
cộng sản di cư vào nam cư trú tại Saigon, h́nh
ảnh người mẹ đầu đội khăn
cuốn tṛn, mặc áo tứ thân, răng đen,
miệng lúc nào cũng ăn trầu, vác hai cái thùng
một đàng là tôi đàng kia là quần áo đồ
đạc, vẫn c̣n in sâu vào tâm trí tôi. Lên 6
tuổi tôi được mẹ đưa đi
học mẫu giáo, thường th́ tôi hay ngồi
cuối lớp v́ sợ chúng bạn chọc phá, trong
suốt thời gian tôi học bậc tiểu học
điếu tôi sợ nhất là phải lên khảo bài
bằng miệng trước tất cả học sinh
trong lớp.
· H́nh….h́nh…h́nh
…thể...thể…Việt….Nam….chữ S…su…su…su
chữ S được tôi lập đi lập
lại hoài khiến bọn học tṛ trong lớp cười
ồ, mặt tôi lúc đó không biết biến đi
đâu.
Trong lúc chơi đùa với chúng bạn chưa
kịp chửi chúng nó th́ đă bị bọn chúng làm
một tràng câm họng luôn. Ư tôi định nói là
tiên sư chúng mày, nhưng rặn măi không ra lời.
-T…t…tiên….s…s…sư…
Vào năm lớp nhất tiểu học tức
lớp 5 ở Mỹ, tôi được cha xứ
đạo chọn làm cậu giúp lễ, làm cậu giúp
lễ thời đó th́ phải học tiếng la
tinh, tôi đă phải chật vật học phát âm
vất vả.
· In..in..in no…mi ne pa tri ef..ef..ef ..fin..ni..ti..ef..ef..ni..tus
san ti amen.
Cũng nhờ khóa học này tôi đă dạn dĩ hơn
trước, bớt mắc cỡ nhiều. Tôi có
dịp đóng vai đứa trẻ nói lắp và
đóng rất tới v́ vậy nhiều tiếng
vỗ tay khen thưởng. Vào năm tôi bắt đầu
học giáo lư để đươc xưng tội
rước lễ lần đầu. Cha xứ có
hỏi:
-Tên Thánh con là ǵ?
-Thưa …thưa cha…tên thánh con là Je…Je…su …su.
-Cái thằng này quả là quá hổn hào với Chúa.
V́ sợ quá thay v́ nói tên Thánh là Giuse tôi
lại nói lắp thành Jesu. Bị cha xứ quạt cho
một trận tơi bời lúc đó tôi mới rút
tờ giấy ghi tên thánh đưa cho cha. Cũng
nhờ những năm làm phụ giúp lễ tôi đă
ăn nói mạnh dạn và trôi chảy hơn trước.
Tháng ngày ghi vào ấn tượng tôi nhất là khi tôi
ghi danh vào hội Việt Mỹ để học
tiếng Anh, cũng qua những thủ tục thi
cử viết và nghe tôi được chọn vào
lớp 3. Thường th́ hay có điểm danh trước
khi học, lớp có vào khoảng 10 học sinh, cô giáo
lần lượt gọi tên điểm danh, gần
đến phiên tôi th́ bàn tay tôi đă ướt
đẫm mồ hôi từ lúc nào.
-T Trần
-Yes.
-H Nguyễn.
-Present.
-L Bùi.
-yes.
-H Lê.
Nghe đến đây tôi giật bắn người,
ấp a ấp úng măi tôi mới thốt lên được.
-PP…P…Pre pre…S…S..sent.
Cả lớp không nhịn được cười
ồ lên, tôi đỏ mặt mắc cở muốn
độn thổ đi luôn, nhất là trong lớp
một nữa sỉ số là nữ sinh. Kết
quả người đọc chắc khỏi phải
đoán ngay ngày hôm sau là tôi xin nghỉ luôn không dám
quay trở lại nữa. Sau đó tôi trở lại
trường Anh ngữ Ziên Hồng v́ trường này
ít chú trọng đến đàm thoại mà thiên
về đọc và viết.
Con trai tới tuổi th́ cũng muốn có một người
yêu để lấy le với bạn bè, tôi th́
mặc cảm nên không dám mở miệng tán tỉnh
các em, có một em trong xóm có cảm t́nh với tôi
một hôm rủ tôi đi Lái Thiêu.
-H muốn đi Lái Thiêu mua trái cây với N không
Tôi dậm tay dậm chân lắc đầu măi mới
thốt lên được tiếng muốn đi chung,
nhưng nàng tưởng tôi lắc đầu chê bai nên
từ hôm đó nàng giận tôi luôn. Vào năm tôi
học lớp đệ nhị ( tức lớp 11) có
em nữ sinh hay đi bộ tới trường qua nhà
tôi, dáng đi nhẹ nhàng trong tà áo trắng khiến
tôi tức cảnh làm thơ con cóc đại loại
như "vân tiên cơng mẹ chạy ra đụng
phải cột nhà dẫn mẹ đi vô, vân tiên cơng
mẹ chạy vô đụng phải cột nhà cơng
mẹ chạy ra" có nghĩa là lẩm cẩm
hết chỗ nói. Làm được vài bài thơ tôi
cứ ngỡ rằng đă trở thành thi sĩ, bèn
chặn đường nàng trên đường đi
học về.
Chờ…chờ..chờ tôi một…một…một chút…có…có
bài…thơ …để…để T thưởng…thưởng
thức. Nàng quay lại mắc cở trả lời
"nhà thơ nói lắp" một cách nhẹ nhàng
đúng kiểu con nhà gia giáo.
-T "về mách mẹ" cho mà coi. Trời ạ, nàng
mang mẹ ra dọa tôi, nàng tạt vào tôi một gáo
nước lạnh, nàng làm tôi cụt hứng, đă
giết đi mầm non văn nghệ, một thi sĩ
tương lai. Nhưng tôi sợ thật, sợ
mẹ nàng vác chổi chà đập tôi, nên từ
đó tôi chăm chỉ học hành bỏ cái tật
làm thơ. Cũng là may mắn cho tôi nếu không tôi
đă rớt tú tài phần một rồi.
Căn bệnh c̣n ảnh hưởng đến
việc tập đàn guitar, chắc mọi người
không tưởng tượng nổi. V́ chứng
bệnh này tôi không thể đánh được
những bản nhạc cổ điển loại
nhanh, nhiều khi vô nhịp trật hoài.
Vào năm 17 tuổi sau trận Tết mậu thân anh
kế tôi một chiến sĩ tiểu đoàn
biệt động quân đă bị tử nạn sau
trận nhảy trực thăng tại Đức Ḥa
Đức Huệ. Tôi phải chở mẹ tôi đi
đây đi đó để nhận xác tại
bệnh viện cộng ḥa v́ hai anh cả và thứ
nh́ đang đóng trại tại B́nh Dương thuôc
sư đoàn 5 bộ binh, nhờ những ngày chạy
chọt lo đám tang mà tôi dạn dĩ hơn trước
về ăn nói. V́ đă có ba người con đi lính
nên mẹ tôi thường khuyến khích tôi học,
mẹ tôi không muốn xa tôi v́ là đứa con út duy
nhất trong gia đ́nh c̣n ở lại gần mẹ.
Tôi học hành trên trung b́nh nên cũng dễ dàng
đậu tú tài phần một và phần hai, mẹ
và bố tôi rất vui mừng.
Sau đó tôi xin nộp đơn đi du học
tại Nhật Bản và may mắn đă được
chấp nhận. Ngày đầu tiên đặt chân
đến phi trường Tokyo vào tháng 2 năm 1971,
cả một bầu trời mới lạ với
cậu học tṛ chưa tới 20 tuổi. Tôi
đươc mấy anh sinh viên đi trước rước
về căn apartment, mấy anh em quây quần bên
những hộp bánh mứt và kẹo gừng cùng
với chả lụa thật lạnh, tuyết rơi
phủ trắng xóa ngoài trời, thấy anh em sinh viên
bỏ hai chân vô dưới cái bàn vuông được
phủ khăn bông trùm bên ngoài, tôi sợ không dám
thọc gồi để sưởi ấm đôi chân
v́ dưới mặt bàn có ḷ sưởi điện.
Tối ngày hôm sau tôi muốn tắm kiếm măi không
thấy pḥng tắm đâu tôi mới hỏi mấy
anh th́ cả nhóm phá lên cười rồi đưa
tôi đi ra pḥng tắm công cộng, trả tiền
xong cả nhóm đi vào pḥng tắm rộng lớn, tôi
nhớn nhác nh́n có pḥng nhỏ kín để thay đồ
th́ không thấy đâu nhưng thấy các anh tự
động thoát y như ông adong tôi hơi mắc
cở từ từ trút hết tất cả quần
áo xong rồi vội vàng cầm cái khăn tắm che
khuất đi cái ông tổ liền. Thấy mấy người
vào bồn nước nóng tôi cũng hăm hở
đi vào, mới nhúng bàn chân vào bồn nước nóng
trên 45 độ tôi đă nhảy nhơm rút chân ra ngoài,
mấy ông người Nhật cười ra vẻ thích
thú. Nhiều chuyện mới lạ đối với
tôi lắm nhưng xin gác qua một bên để
trở về câu chuyện chính.
Nghỉ được vài ngày tôi được
dự một lớp học nhật ngữ mở
tạm bởi anh S. Anh là sinh viên cao học năm
thứ nhất ngành thủy sản. Anh bắt đầu
dạy chúng tôi những câu chào hỏi thông thường.
-O…O hayo..go..go..zaimusu.
Tôi lập lại y chang mà c̣n hay hơn anh S nhiều.
-O…O…O hayo go…go…zai mus…mus…mus…su.
Quả là tṛ hơn thầy có khác, anh lườm tôi
tưởng tôi giởn mặt với anh. Nhưng sau
nhiều lần anh biết là tôi bị bệnh nói
lắp mà c̣n nặng hơn anh nhiều, nên sau đó
anh thường gặp tôi khuyên tôi nên mạnh
dạn mà nói dù có nói lắp sau đó sẽ từ
từ khá hơn. Sau đó tôi chuyển vào trường
nhật ngữ do giáo sư nhật dạy, lớp
học chỉ có 5 người thôi nên tôi cũng
bớt mắc cở khi lỡ nói lắp lúc học
đàm thoại, do đó bệnh cũng từ từ
bớt nhiều. Sau này tôi cũng có gặp một anh
khác đang học tiến sĩ điện năm
thứ hai.
-Chào….chào anh.
-H đang…đang…học…học năm thứ
mấy.
-Dạ…dạ em…em đang học năm thứ hai ngành
điện.
Nghe tôi nói lắp anh bật cười, và anh tâm
sự hồi trước anh cũng nói lắp dữ
lắm nhưng nhờ mạnh dạn khi tiếp xúc
với người khác nên đă bớt nhiều. Th́
ra không phải ḿnh tôi bị căn bệnh quái ác này,
mà có cả các anh học cao học và tiến sĩ cũng
bị nữa ḱa.
Sau này tôi vào trường đại học có quen
một người bạn nhật. Anh bạn thường
chở tôi về nhà anh để chơi cuối
tuần hoặc đi trượt tuyết vào mùa
đông v́ nhà anh có khách sạn nhỏ. Mỗi
lần ăn cơm tôi phải chào và mời ăn cơm
theo tục người Nhật. Tôi phải cố
gắng chào hỏi để cho gia đ́nh người
Nhật khỏi nghĩ sinh viên người Việt không
có lễ phép, nhờ thế tật nói lắp càng ngày
càng bớt đi nhiều. Nhưng thỉnh thoảng
vẫn c̣n.
-I…i…I tadakimasu (xin mời mọi người ăn cơm).
Cho đến năm 1981 tôi qua Mỹ đi du lịch
rồi chuyển qua diện học sinh học anh
ngữ có được Visa một năm. Tôi có mang
đươc một số tiền hơn 10 ngàn đô
trong thời gian làm việc tại hăng Nhật,
mỗi ngày tôi lái xe lên Los để học tiếng
Anh, học phí mỗi tháng khoảng 200 đô. Mỗi
tháng đầu tiên học đàm thoại cũng hơi
chật vật, phần ông thầy nói nhanh khó
hiểu tật nói lắp của tôi bọc phát
trở lại dù không trầm trọng như cũ. Lư
do cũng v́ tâm lư bất an, chưa được
cấp giấy ở lại Mỹ, công việc tương
lai mù mờ chưa biết đi về đâu. Trong
lớp học mọi người tự dưng lên
giới thiệu về ḿnh từ quốc gia nào.
-My…My name…nam H Le. I come…come from …from Vietnam. Went to
Jan..pan in..in 1971 for….Stu…stu…study elec…trical engineering.
Cả lớp vào khoảng hơn 10 người cưới
khúc khích. Lần này tôi mặc kệ những
tiếng cười tỉnh bơ tiếp tục
tự giới thiệu không mắc cở như
hồi học ở hội Việt Mỹ nữa. Sau
những câu vấp váp nói lắp ban đầu tôi có
trớn làm một mạch.
-I workerd for Japan Company about 3 years, then move to America in 1981.
Trong thời gian này tôi t́nh cờ gặp nàng tại
nhà một người bà con, thoáng ngước nh́n nàng
tôi đă bị thu hút và nhất quyết không để
mất. Tán tỉnh nàng ư, tôi biết khả năng
ăn nói của tôi vụng về và lại có
tật nói lắp. Nói chuyện với nàng vài lần
chỉ thấy nàng mĩm cười, tôi chột
dạ thế là hết rồi chẳng lẽ nàng chê
ḿnh có tật nói lắp. Thôi đành phải viết
thư gởi nàng để có thể giải bày
tất cả tâm sự và tấm ḷng của ḿnh,
những thư gởi đi lần đầu không
được đáp ứng, tôi vẫn bền gan
tiếp tục viết những lá thư kế
tiếp ca bài "con cá nó sống v́ nước"
có lẽ ḷng thành của tôi đă động đến
tâm hồn nàng, sau đó tôi đă nhận được
thư hồi âm, ḷng mừng khấp khởi gặp
lại nàng tôi nhất định phải thổ
lộ bằng lời.
-Anh…anh…thương….thương..
Tôi chưa kịp nói dứt lời nàng đă đặt
ngón tay che miệng tôi lại và th́ thầm anh
khỏi phải nói em biết rồi. Những lần
gặp gỡ sau này nàng nói rất nhiều, nàng có
khiếu về ăn nói và biết nhiều chuyện,
nàng thông cảm nhiều về tật nói lắp
của tôi, và khuyến khích tôi ăn nói bạo
dạn hơn. Sau đó chúng tôi làm đám cưới
và đă sống với nhau trên 20 năm trường,
h́nh như chúng tôi chưa một lần căi vả to
tiếng. Nhờ nàng tôi đă được ở
Mỹ bằng diện vợ chồng, nên giấy
tờ rất nhanh chóng, sở di trú cấp cho giấy
tạm ngay tại chỗ và 3 tháng sau tôi đă có
thẻ xanh. Tôi vẫn giữ một số bài thơ
tặng nàng, dù rằng nó không hay nhưng đó là
cả tấm ḷng của tôi dành cho nàng.
Anh gặp em vào mùa hoa nở rộ.
Nụ em cười làm ngây ngất ḷng anh.
Môi em thắm không một màu son phấn.
Nh́n em say mê chỉ thầm mong ước.
Em sẽ đi bên anh suốt cuộc đời.
Chắc có người hỏi tại sao
tôi không ở lại Nhật mà di cư vào Mỹ.
Nếu ai có hỏi tôi chọn Việt Nam, Nhật hay
Mỹ để sống, tôi sẽ trả lời
liền tôi sẽ chọn Việt nam nếu đất
nước được tự do. Nhưng để
chọn Nhật hay Mỹ th́ tôi trả lời là
đất Mỹ. Nước Mỹ là đất
của cơ hội, ai cũng có thể có cơ
hội thăng tiến trong mọi ngành nghề
hợp với khả năng của ḿnh. Gần đây
ở Nhật chỉ có anh TVT mới được
chỉ định làm giáo sư kinh tế đại
học Waseda khi xưa đă sân si 55 tức là phải
gần 35 năm trời, nhà cửa th́ khỏi
phải mắc mỏ phải là những người
ở trên 20 năm khả dĩ mới có thể mua
được. Ở Mỹ giáo sư đại
học người Việt hoặc Tàu ở tuổi
trên dưới 35 có rất nhiều, nhà cửa
nếu chịu khó làm th́ trong ṿng 4, 5 năm là mua
được. Ở Mỹ người Việt
hoặc các sắc dân khác có thể sống quây
quần thành phố nhỏ dành riêng cho các sắc dân
đó, c̣n ở Nhật điều này khó có xảy
ra. Chính sự hạn chế này mà nước
Nhật có là siêu cường kinh tế đứng
thứ nh́ thế giới đi nữa cũng không qui
tụ được những cái đầu thông minh
siêu hạng của các sắc dân khác nhau. Sinh viên nước
ngoài đi học ngành y hoăc nha khoa gặp rất
nhiều khó khăn không như ở Mỹ bác sĩ
sắc dân thiểu số nhiều như tôm tươi.
Có một điều không thể chối căi xă
hội Nhật rất an ninh. C̣n nhiều cái khác
biệt nữa là trong phạm vi bài viết này tôi không
thể đào sâu hơn.
Cái may này dẫn đến cái may khác, sau khi lập
gia đ́nh vài tháng sau tôi có được công
việc kỹ sư điện. V́ dù sao tôi đă có
kinh nghiệm kỹ sư điện ở Nhật hơn
3 năm. Đi làm hăng Mỹ thường th́ sau khi
thiết kế máy mới, tôi phải liệt kê
những bộ phận điện tử, sau đó
phải gọi nói chuyện và gặp nhiều vendor
(vendor là những người buôn bán part) để
hỏi giá cả và tham khảo những ứng
dụng của part. Thường những buổi
họp trong pḥng tiếp tân hoặc đi ra ngoài ăn
trưa như thế làm tôi dạn dĩ thêm. Cộng
thêm những buổi meeting hàng tuần với xếp
hoặc cả department đă giúp tôi bớt nói
lắp nhiều, nói chung những bận rộn và
phải giải quyết những vấn đề hóc
búa nhiều khi đă làm tôi thuyết tŕnh rất lưu
loát tuy rằng đôi khi có hơi khựng lại khi
gặp các âm khó nói. Các âm khó nói với tôi là
những từ bắt đầu bằng độc âm
như a, I, e. Chẳng hạn các từ Interest,
electronic, appreciate. Sau này làm ở hăng mới, v́ là hăng
nhỏ nên tôi thường xuyên làm việc chung
với ông chủ để giải quyết các
vấn đề kỹ thuật, ông là tiến sĩ
điện và là cựu giảng sư đại
học nên rất thích nhúng tay vào các vấn đề
kỹ thuật. Trong những lần tranh luận
về lư thuyết gây cấn tôi đă quên ḿnh là
đang mắc bệnh nói lắp, thao thao tranh căi.
Điều này làm tôi bớt bệnh nhiều.
Trong thời gian tôi làm cho hăng mới ở Irvine,
thỉnh thoảng tôi có ghé tiệm bán đồ
điện tử để mua linh kiện điện
tử. Gặp ông chủ tiệm người Mỹ
trắng vồn vă hỏi thăm.
-What do you…what do you…what..what…do you want?
-I…I…I…need some re ….re..sistors.
Do..do..do..you..have..have..it?
Ông chủ tiệm lườm tôi một cái đến
rách cả con mắt. Thằng này dám giởn mặt
ta ơi.
-Tell…tell..tell..me what kind…kind of resistor…resistor?
Liền sau đó có tiếng điện thoại reo
của khách hàng ông nhấc phone lên.
-He…he…llo…R VAC e..e…electronics, may…may…may may I help you?
-!!!
-Yes…yes…we…have it.
-!!!
-Twenty…twenty five…five…do..dollars.
-!!!
-Thank…thank…thank you…you you very…very much.
Một khám phá mới đối với tôi, th́ ra người
Mỹ cũng bị cái bệnh nói lắp. Tôi
phục ông sát đất không hề măc cảm ḿnh
bị nói lắp, ông cười đùa và nói
chuyện diễu với khách hàng coi như ông là người
b́nh thường.
Bài viết này như là một chia xẻ với
những ai có cùng một căn bệnh như tôi.
Đă là bệnh th́ phải có thầy chữa
bệnh nhưng h́nh như tôi thấy chưa có bác sĩ
nào chữa căn bệnh này, chỉ có người
bệnh chữa lấy ḿnh mà thôi. Có lẽ phương
pháp hay nhất là tiếp xúc nhiều với người
nước ngoài và tự quên ḿnh là đang có
bệnh giống như ông chủ tiệm Mỹ
trắng kia.
LÊ HIỀN
|
|